各相關(guān)學(xué)院：

為強化師范生教學(xué)基本功及教學(xué)技能訓練，進(jìn)一步提升師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養質(zhì)量，現將2021級師范生校內試講工作有關(guān)事項通知如下：

一、試講對象

2021級師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。

二、試講時(shí)間和方式

時(shí)間：2024年5月27日—6月7日（共2周）。

方式：采用分組方式開(kāi)展試講訓練。各相關(guān)學(xué)院將學(xué)生分成若干小組，每組配備一名指導教師，負責對學(xué)生的教學(xué)設計和基本教學(xué)技能等內容進(jìn)行全程指導。

三、試講內容

校內試講主要是在校內指導教師的幫助下，師范生運用專(zhuān)業(yè)知識，模擬教育情境開(kāi)展教學(xué)，熟練掌握教學(xué)設計技能、教學(xué)實(shí)施技能，能夠有效導學(xué)，初步形成對中小學(xué)幼兒園教育實(shí)踐活動(dòng)的操練體驗，為教育見(jiàn)習、實(shí)習、研習做好知識和能力準備。

四、試講要求

（一）各相關(guān)學(xué)院須認真遴選具有講師及以上職稱(chēng)、熟悉相關(guān)學(xué)段學(xué)科專(zhuān)業(yè)教學(xué)特點(diǎn)和基礎教育現狀的教師擔任試講指導教師，每位指導教師指導學(xué)生人數不超過(guò)8人。

（二）指導教師要組織師范生學(xué)習《義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022年版)》（附件1）、《普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標準（2017年版2020年修訂）》（附件2）和基礎教育各學(xué)科《核心素養》（附件3），觀(guān)看“學(xué)習強國”-“教育”頻道-“中小學(xué)課堂”或“國家中小學(xué)智慧教育平臺”的相關(guān)教學(xué)資源。在觀(guān)摩學(xué)習的基礎上重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)技能訓練、課例分析等專(zhuān)項訓練，初步熟悉中小學(xué)幼兒園的課堂教學(xué)和管理，提高教學(xué)技能。

（三）指導教師須認真指導師范生的校內試講，每位師范生需準備2節不同類(lèi)型的課程進(jìn)行備課、說(shuō)課和講課，至少完成教學(xué)設計2篇、說(shuō)課2次、模擬課堂教學(xué)2次，參與評課、議課2次。

五、試講成果匯報

（一）匯報形式

校內試講結束后開(kāi)展教學(xué)設計大賽、說(shuō)課大賽等不同形式的試講成果匯報，各相關(guān)學(xué)院遴選2-3名師范生作為學(xué)校推薦參加第二十二屆河南省高等學(xué)校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能比賽的重點(diǎn)培養對象。

（二）匯報時(shí)間

試講成果匯報時(shí)間由各相關(guān)學(xué)院自行安排，原則上安排在校內試講訓練結束后一周內進(jìn)行。

六、其他

（一）各相關(guān)學(xué)院填寫(xiě)《信陽(yáng)師范大學(xué)師范生校內試講學(xué)生及指導教師名單》（附件4）。

（二）各相關(guān)學(xué)院要進(jìn)行校內試講總結考核，師范生需填寫(xiě)《信陽(yáng)師范大學(xué)師范生校內試講成績(jì)鑒定表》（附件5），并由指導教師評定成績(jì)。

（三）校內試講工作結束后，各相關(guān)學(xué)院填寫(xiě)《信陽(yáng)師范大學(xué)師范生校內試講成績(jì)匯總表》（附件6）。

以上過(guò)程性材料作為師范生教育教學(xué)能力考核的重要依據，由學(xué)院留存備查。

聯(lián)系人：劉波

電    話(huà)：6393530

地    點(diǎn)：綜合辦公樓226辦公室

附    件：1.義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022年版)

              2.普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標準（2017年版2020年修訂）

              3.基礎教育各學(xué)科《核心素養》

              4.信陽(yáng)師范大學(xué)師范生校內試講學(xué)生及指導教師名單

              5.信陽(yáng)師范大學(xué)師范生校內試講成績(jì)鑒定表

              6.信陽(yáng)師范大學(xué)師范生校內試講成績(jì)匯總表

教務(wù)處      

 2024年5月21日