根據(jù)校黨委、校行政2017年工作要點(diǎn)和學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際，本年度，教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹(shù)人為根本，牢固樹(shù)立本科教學(xué)中心地位，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
一、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
1.深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神。各教學(xué)單位要有計(jì)劃組織廣大師生學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，積極推進(jìn)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。廣大教師要在教育教學(xué)活動(dòng)中，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
2.貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神。深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，鞏固馬克思主義理論在教育教學(xué)中的指導(dǎo)地位，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，不斷探索全員育人模式，推進(jìn)全過(guò)程全方位育人。要充分用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)，提升思想政治教育的親和力和針對(duì)性，其他各門(mén)課程都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類(lèi)課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。
3.大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。各教學(xué)單位要把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，引導(dǎo)廣大教師努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者，黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。廣大教師要在教育教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，努力做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。
二、牢固樹(shù)立本科教學(xué)中心地位，認(rèn)真做好本科教學(xué)工作
4.堅(jiān)持本科教育基礎(chǔ)地位。主動(dòng)適應(yīng)高等教育發(fā)展趨勢(shì)和要求，牢固樹(shù)立建設(shè)一流本科教育思想，堅(jiān)持本科教育的基礎(chǔ)地位。在全體教師中組織開(kāi)展教育理念和教育思想大討論，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，凝聚共識(shí)，推動(dòng)學(xué)校本科教育可持續(xù)健康發(fā)展。
5.牢固樹(shù)立本科教學(xué)中心地位。以學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化本科教學(xué)的中心地位，牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，堅(jiān)持走以質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
6.嚴(yán)格執(zhí)行高職稱教師為本科生上課制度。嚴(yán)格執(zhí)行教授、副教授為本科生上課制度，確保大批優(yōu)秀教師堅(jiān)守本科教學(xué)第一線，講授學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，不斷提高本科教育教學(xué)質(zhì)量。
三、強(qiáng)化教學(xué)基本建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)涵提升
7.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。根據(jù)學(xué)校《本科專(zhuān)業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，按照“存量調(diào)整、增量?jī)?yōu)化”的原則，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，建立與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加適應(yīng)、結(jié)構(gòu)更加合理、特色更加鮮明的專(zhuān)業(yè)體系。圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局和結(jié)構(gòu)調(diào)整，繼續(xù)做好專(zhuān)業(yè)（集群）轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)推進(jìn)工作。以河南省普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)本科專(zhuān)業(yè)評(píng)建工作，強(qiáng)化內(nèi)涵，培育特色，不斷提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平。
8.加強(qiáng)課程建設(shè)。建立健全專(zhuān)業(yè)核心課程體系，突出專(zhuān)業(yè)品牌和人才培養(yǎng)特色。積極推動(dòng)教育信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，構(gòu)建基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的課程創(chuàng)新機(jī)制。完善通識(shí)教育類(lèi)課程體系，深化在線課程以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)等工作，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展搭建平臺(tái)。認(rèn)真做好校級(jí)課程類(lèi)項(xiàng)目建設(shè)和年度檢查工作。
9.強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)管理，逐步提高綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)課程比重，完善《實(shí)驗(yàn)課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織開(kāi)展2014級(jí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和2013級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等工作。貫徹落實(shí)河南省《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》，積極開(kāi)展大學(xué)生學(xué)科技能競(jìng)賽和創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全方位貫穿、深層次融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。組織參加河南省第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
10.加強(qiáng)教學(xué)基層組織建設(shè)。貫徹落實(shí)《河南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校基層教學(xué)組織建設(shè)提高教學(xué)水平的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，深化基層教學(xué)組織體制機(jī)制改革，建立符合我校校情和本科人才培養(yǎng)目標(biāo)要求、組織機(jī)構(gòu)完善、運(yùn)行機(jī)制良好、管理制度健全的基層教學(xué)組織，促進(jìn)學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量的提升和教師的成長(zhǎng)與發(fā)展。大力加強(qiáng)教研室基本建設(shè)，積極開(kāi)展教研、聽(tīng)評(píng)課等活動(dòng)，認(rèn)真做好教研室年度考核工作，不斷提升基層教學(xué)組織建設(shè)質(zhì)量。
11.加強(qiáng)本科教學(xué)工程項(xiàng)目建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)有國(guó)家級(jí)、省級(jí)“本科教學(xué)工程”項(xiàng)目建設(shè)的監(jiān)督檢查，積極開(kāi)展項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度和質(zhì)量評(píng)估，提高項(xiàng)目建設(shè)資金的使用效益，切實(shí)提高建設(shè)質(zhì)量。認(rèn)真做好2017年省級(jí)“本科教學(xué)工程”項(xiàng)目申報(bào)工作，力爭(zhēng)獲批高層次的教學(xué)工程項(xiàng)目。
四、進(jìn)一步深化教學(xué)改革，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
12.深化人才培養(yǎng)模式改革。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)人才的要求，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)方案，把創(chuàng)新人才與應(yīng)用人才培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。不斷優(yōu)化課程體系，豐富課程資源，積極探索多樣化的教育教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
13.深化教學(xué)管理模式改革。不斷深化選課制度改革，穩(wěn)步推進(jìn)專(zhuān)業(yè)必修課程面向?qū)W生選課，積極探索面向自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生實(shí)行“彈性學(xué)習(xí)年限制度”。認(rèn)真做好本科生導(dǎo)師制工作，強(qiáng)化導(dǎo)師管理，為學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
14.深化教師教育改革。進(jìn)一步完善卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班和小學(xué)全科教師培養(yǎng)方案，提高培養(yǎng)質(zhì)量。依托大別山革命老區(qū)高校聯(lián)盟和豫南教師教育聯(lián)盟，加強(qiáng)與相關(guān)高校、地方政府、中小學(xué)的深度合作，構(gòu)建校際溝通協(xié)調(diào)機(jī)制、教育教學(xué)資源開(kāi)放共享機(jī)制，積極申報(bào)河南省教師教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展共同體。以“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目、教育類(lèi)課程“雙導(dǎo)師制”和各級(jí)各類(lèi)技能訓(xùn)練和競(jìng)賽為抓手，強(qiáng)化學(xué)生教學(xué)技能訓(xùn)練，提高師范生的核心競(jìng)爭(zhēng)力。精心舉辦2017年教師教育文化節(jié)，積極申報(bào)河南省“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。
15.深化課堂教學(xué)改革。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步的需要，及時(shí)擴(kuò)展和更新教學(xué)內(nèi)容，加大人文素養(yǎng)課程比重，將新知識(shí)、新理論和新技術(shù)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容之中。以先進(jìn)科學(xué)的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，積極構(gòu)建教學(xué)方式變革的有效機(jī)制，大力倡導(dǎo)“案例式”、“問(wèn)題式”、“參與式”、“啟發(fā)式”、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”等教學(xué)方式方法。強(qiáng)化課堂教學(xué)組織管理，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。組織開(kāi)展2017年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽。
16.加強(qiáng)教學(xué)改革研究。加大教學(xué)改革研究力度，認(rèn)真做好2015年校級(jí)重大教改項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)和河南省教改項(xiàng)目申報(bào)、研究、鑒定工作，積極培育高層次教學(xué)成果。
17.積極推進(jìn)教師教學(xué)能力提升工程建設(shè)。依托教師教學(xué)發(fā)展中心資源平臺(tái)，通過(guò)開(kāi)展名師講堂、教學(xué)沙龍、課堂觀摩、教學(xué)發(fā)展研修等活動(dòng)，全面提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真做好新入職教師崗前培訓(xùn)工作。制定教師成長(zhǎng)支持計(jì)劃，鼓勵(lì)45歲以下具有碩士學(xué)位青年教師外出攻讀博士學(xué)位，提高專(zhuān)任教師學(xué)歷層次。強(qiáng)化教師教學(xué)激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選為核心的教師教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，深化校長(zhǎng)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)成果，努力營(yíng)造崇尚教學(xué)、傾心教學(xué)、鉆研教學(xué)、追求卓越的良好氛圍。
五、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理，確保教學(xué)工作平穩(wěn)有序運(yùn)行
18.深化教學(xué)管理體制改革。健全和完善校、院（部）兩級(jí)教學(xué)管理體制，進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，大力推進(jìn)教學(xué)管理重心下移，形成責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一、充滿活力的運(yùn)行體制機(jī)制，不斷提高教學(xué)管理的質(zhì)量和效益。
19.完善教學(xué)管理規(guī)章制度。積極探索與學(xué)分制相適應(yīng)的課程設(shè)置、學(xué)籍管理、質(zhì)量監(jiān)控、考核評(píng)價(jià)等管理制度改革，加快從管理者本位向?qū)W習(xí)者為中心的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)教學(xué)管理規(guī)章制度建設(shè)，編印學(xué)校《教學(xué)管理制度匯編（2017版）》。
20.嚴(yán)格執(zhí)行本科人才培養(yǎng)方案。嚴(yán)格執(zhí)行各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，確保培養(yǎng)方案中規(guī)定的教學(xué)環(huán)節(jié)，都按時(shí)足額開(kāi)設(shè)。認(rèn)真做好理論課程、實(shí)踐課程、重修課程和輔修課程等的編制工作，確保課程安排科學(xué)合理。
21.嚴(yán)格學(xué)籍學(xué)歷管理。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷信息管理，創(chuàng)新管理模式，認(rèn)真做好普通本、專(zhuān)科學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)的審核、報(bào)批，學(xué)籍檔案規(guī)整等工作。組織開(kāi)展2017級(jí)新生入學(xué)資格復(fù)查、圖像信息采集、學(xué)籍建立等工作。
22.加強(qiáng)考試管理。大力加強(qiáng)期末考試、畢業(yè)生考試、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試、普通話水平測(cè)試等考試管理工作，對(duì)學(xué)生考試作弊“零容忍”。認(rèn)真做好2017年中小學(xué)教師資格證考試報(bào)名信息采集和碩士研究生招生考試報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)等工作。
23.加強(qiáng)畢業(yè)生畢業(yè)資格審查工作管理。認(rèn)真做好2017屆畢業(yè)生學(xué)籍信息清理、畢業(yè)資格和學(xué)位授予資格審核等工作。
24.加強(qiáng)教材管理。認(rèn)真做好2017年春、秋兩季教材的征訂、采購(gòu)、入庫(kù)、發(fā)放和清退等相關(guān)工作。做好2017屆畢業(yè)生教材結(jié)算工作。
25.加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真做好2017年暑期教學(xué)管理人員培訓(xùn)工作，提升教學(xué)管理人員的素質(zhì)和能力。加大新形勢(shì)下教學(xué)管理規(guī)律的研究，不斷提高教學(xué)管理水平。加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，建立高效務(wù)實(shí)的工作機(jī)制，形成作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格履行服務(wù)承諾制度和“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
六、以教學(xué)工作審核評(píng)估為抓手，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系
26.切實(shí)做好教學(xué)審核評(píng)估工作。進(jìn)一步修訂完善《工作方案》和《任務(wù)分解書(shū)》，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)要求，認(rèn)真核查目前存在的突出問(wèn)題和不足，制定切實(shí)可行的解決方案，堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé)制，以評(píng)促建、以評(píng)促改，逐項(xiàng)落實(shí)，切實(shí)做好各項(xiàng)評(píng)建工作。加強(qiáng)教育教學(xué)評(píng)估中心建設(shè)，健全管理體制，堅(jiān)持評(píng)估工作常態(tài)化，為審核評(píng)估奠定良好基礎(chǔ)。
27.健全教學(xué)質(zhì)量保障體系。完善各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程控制，形成保障教學(xué)質(zhì)量不斷提高的長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行周教學(xué)檢查制度，加強(qiáng)對(duì)理論課程、實(shí)驗(yàn)課程、技能課程、公選課程、輔修課程和重修課程等的教學(xué)檢查，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，切實(shí)維護(hù)教學(xué)工作的良好秩序。認(rèn)真做好試卷、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檢查和2017屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檢測(cè)工作。
28.做好教師教學(xué)質(zhì)量考評(píng)工作。組織開(kāi)展2017年度教師教學(xué)質(zhì)量考評(píng)和網(wǎng)上評(píng)教工作。做好2017年度本科教學(xué)工作量核算及職稱評(píng)定中教師教學(xué)業(yè)績(jī)認(rèn)定工作。
29.做好教學(xué)單位年度教學(xué)工作水平評(píng)估。按照學(xué)校目標(biāo)管理考核改革新辦法，進(jìn)一步完善教學(xué)工作水平評(píng)估方案，組織開(kāi)展2017年度教學(xué)單位年度教學(xué)水平評(píng)估工作。
30.做好教育部本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)填報(bào)工作。按照教育部教學(xué)評(píng)估中心和省教育廳統(tǒng)一部署，認(rèn)真做好學(xué)校2016年本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)填報(bào)工作，并按時(shí)上傳至全國(guó)高等教育基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)。
31.編撰《本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》。按時(shí)完成學(xué)校《本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告（2016-2017學(xué)年）》編撰工作，并適時(shí)向社會(huì)發(fā)布。
七、認(rèn)真做好“國(guó)培計(jì)劃”和“碩師計(jì)劃”等工作
32.加強(qiáng)“國(guó)培計(jì)劃”工作。認(rèn)真做好2017年度“國(guó)培計(jì)劃”和“省培計(jì)劃”項(xiàng)目調(diào)研、論證、申報(bào)和培訓(xùn)等系列工作，完善多樣化的培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
33.加強(qiáng)“碩師計(jì)劃”工作。認(rèn)真組織開(kāi)展2017年度“碩師計(jì)劃”項(xiàng)目推薦、審核和簽約等工作，完善選拔機(jī)制，提高透明度。